2019站点访问时间表

上州医科大学医学教育联络委员会认证实地考察2019年3月

日期	负责任的政党	活动
2016年1月	迪安	委任一名经验丰富的教职员:高景华, 医学博士本科医学教育副院长
2016年12月	迪安	使用调查人员指定表格指定学院认证负责人(博士). )及职员探访协调员(丽莎Phelan)
2017年1月	LCME秘书处工作人员 & 迪安	确定并确认调查访问日期:2019年3月24-27日
2017年3月	Dr. Ko, 丽莎Phelan，丽莎Neerukonda	指定独立学生分析小组进行学生调查并撰写ISA(每学年3-4名学生，2-3名学生领导)
2017年4月	Dr. Ko, 丽莎Phelan，丽莎Neerukonda	参加四月LCME调查准备研讨会
2017年5月	丽莎Phelan	下载LCME网站上的数据收集工具(DCI)
2017年5月	保罗•柯, 丽莎Phelan，丽莎Neerukonda	开始计划九月份的发布会与LCME秘书处确认日期保存日期预留的位置
2017年5月	丽莎Neerukonda	网站开发
2017年5月16日	迪安	公开招聘 & 学生自愿在LCME工作小组工作市政厅通知发给全体教员 & 学生
2017年5月	丽莎Phelan	联系驻地顾问委员会发出公开呼吁
2017年6月	Dr. Ko	为指导委员会设立收费标准 & 工作小组
2017年6月1日	迪安	院长(工作小组联席主席)致督导委员会的委任信: 标准1 & 2(任务 & 领导) 标准3 & 5 (Learning Environment; Resources and Infrastructure) 标准四(学院) 标准6 & 课程设计 & 课程内容) 标准8 & 9(课程评价与评估) 标准10,11， & 学生选拔，学术支持， & 学生服务) 沟通团队独立学生分析小组
2017年6月	迪安	致工作小组成员的委任书
2017年7月	丽莎Neerukonda	发布网站
2017年7月18日	丽莎Phelan & 丽莎Neerukonda	与行政支援小组开会
2017年7月25日	课程委员会/LCME指导委员会	撤退
2017年8月8日	迪安指导委员会	收费督导委员会会议将DCI部门分配给指导委员会主席评审时间建议联合主席制定委员会会议时间表(至少每月一次)
2017年8月	Dr. Ko	公开邀请一年级学生自愿参加LCME工作组工作
2017年9月	ISA专责小组	复习中的问题学生在医学教育项目审查中的角色，以进行全面的认证调查访问 & 添加与学校相关的问题
2017年9月	工作小组	本月举行了首次工作组会议
2017年9月至2018年4月	工作小组	工作组每月召开会议，审查和分析已完成的DCI的相关部分，并准备报告
2017年10月24日	推荐最近最火的赌博软件社区	LCME启动派对与LCME助理部长罗伯特哈希，医学博士
2017年10月24日至25日	指导委员会/ 工作小组	与LCME秘书处Robert Hash医学博士会面
2017年11月	总裁、院长等	在AAMC与LCME秘书会面
2017年10月25日- 11月27日	ISA专责小组	向学生分发调查问卷注意:因为完成DCI需要学生调查的数据, 调查的有效期最长为一个月
2017年11月- 12月	ISA专责小组	整理学生调查数据并发送给博士. Ko并入DCI 开始分析数据
2018年2月	ISA专责小组	提供最终的ISA报告给博士. 以分发给适当的工作小组. 督导委员会及博士. 柯震东回应学生的担忧.
2018年2月至9月	指导委员会	向指导委员会提供工作组进展的最新情况审查和分析小组委员会和ISA报告准备自学总结报告对自学过程中发现的问题进行修正
2018年5月1日	工作小组	工作组向指导委员会提交DCI、摘要报告和文件路线图
2018年5月14日	工作小组	第二阶段，自学委员会启动DCI审查程序
二零一八年六月三十日	工作小组	第二阶段自我研究委员会将研究结果提交给博士. 保罗•柯
2018年6月至12月	指导委员会	指导委员会审查、编辑并最终确定DCI、总结报告和文件路线图
2018年9月	Dr. Ko, 丽莎Phelan，丽莎Neerukonda	计划模拟现场参观和材料
2018年11月	Dr. 高和迪恩	通过电子邮件接收安全电子文件传输(SEFT)帐户信息和调查包提交说明 Dr. 柯要确认收货到 (电子邮件保护)
2018年11月	Dr. 高和迪恩	审核LCME员工的调查小组成员名单，并发送电子邮件至 (电子邮件保护) 如果发现潜在的利益冲突
2018年12月	Dr. Ko, 丽莎Phelan，丽莎Neerukonda	更新DCI, DCI附录，和自我研究总结报告与当前数据检查调查包的一致性和准确性提交调查包通过SEFT账户电子邮件 (电子邮件保护) 确认SEFT包含最终版本的调查包
2018年12月	调查队秘书	收到DCI后，联系Dr. Ko/丽莎Phelan to: 请求补充信息(如果需要) 讨论旅行和酒店协调参观后勤, 包括酒店和学校之间的日常往返交通以及校园和其他地点之间的交通, 必要时根据拜访计划模板要求拜访计划的初稿
2019年1月	Dr. Ko, 丽莎Phelan，丽莎Neerukonda	提交第一套捆绑更新致调查小组
2019年2月	Dr. Ko, 丽莎Phelan，丽莎Neerukonda	行为模拟网站访问教职员工和学生
2019年2月	调查队秘书	向丽莎Neerukonda和Dr. Ko，根据需要
2019年2月	Dr. Ko, 丽莎Phelan，丽莎Neerukonda	提交第二套捆绑更新致调查小组
2019年2月	调查团队秘书及调查队	电子邮件 survey team the summary of initial findings; discuss with team, as needed 确定与学校的访问日程可选:与团队进行电话会议
2019年3月24日至27日		现场参观
2019年3月	Dr. Ko, 丽莎Phelan，丽莎Neerukonda	在调查访问结束时, 编译所有更新, 包括提供给现场团队的文件, 并提交给团队成员和LCME秘书处
2019年7月	调查队秘书	将调查报告草稿和团队发现文件发送给团队，然后发送给院长审查通知院长要求重大修改要求院长在10个工作日内反馈根据需要合并院长要求的更改通知教务长已或未纳入报告的修订建议通过SEFT账户提交最终检验报告与院长就报告的变更进行沟通院长关于报告变更的所有沟通
2019年10月	19名有投票权的LCME成员	LCME同行评审过程的质量保证，确定是否北州医科大学的教育计划符合既定标准.
2019年10月29日	LCME秘书处	LCME秘书处通知上州医学院，我们获得了为期八年的全面重新认证. 下一次LCME实地考察将在2026-2027年.